La lectura en voz alta es una forma de ejercer poder sobre los alumnos de una forma desde es punto de vista es bueno por que el educando esta prestando atención a lo que el docente lee, y una forma evaluativa seria preguntarle que entendió o que comprendió sobre la lectura. La lectura en voz alta debe ser una metodología que debe partir del maestro para proyectar en sus estudiantes la motivación y el placer de leer; que no les de pereza coger un libro y escudriñar, aventurarse dentro de la lectura.
El docente al momento de leer una lectura enfrenta a un público para el cual por su experiencia y manejo de grupo debe estar preparado, es así; que la voz que retumba en las paredes de una aula de clase ejerce un dominio y además un estrategia de adquirir ideas principales, por medio de le repaso o del resumen o recopilación de texto. El docente quien lee en voz alta los lleva a descubrir nuevos significados de palabras de lectura e incluso acabarcar los conocimientos que los estudiantes tengan hasta el momento.
El ejercicio de leer y adquirir conocimientos y comprender lectura nos permite leer con más rapidez y ayuda a captar ideas mas profundas del texto, los estudiantes a la vez aplican una idea como la que el docente refleja y puedan metersen en la historia de la lectura que el docente lee en voz alta frente a los educandos en le aula.
Una de las buenas practicas para leer bien en frente de un publico y también para leer un poco mas concentrado en no tener ningún tipo de distracción ni ruido, tampoco seguir con el dedo las palabras que estamos leyendo debido a que es una distracción.
Una forma de empezar un habito y mantener el mismo: es leer un fragmento de texto o lecturas todos los días para que asi mismo se vuelva un habito como bañarse los dientes, como caminar todos los días, imaginemos si no hiciéramos estos todos los días, nuestra boca tendría un aliento mmmmmm muy mal, a si no camináramos todos los días no volveríamos como una anciano que al momento de caminar no podríamos demostrarla agilidad que se necesita para realizar dicha función.
Estimado Leonardo, hasta el momento veo que tu lectura de los autores es muy débil, no hay profundización de los mismos, no estan todas las actividades propuestas, ni tampoco profundidad en las mismas. Recuerda hay que leer con profundidad, si no no podemos participar en esta apuesta de promocionar la lectura literaria ni con ustedes mismos como porfesores ni con los estudiantes. Hay que leer los autores del módulo y debes denotar su lectura a través de las actividades
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